výuková stavebnice

Stále více se mluví o tom, že je třeba změnit přístup nás učitelů k výuce. Ono se není čemu divit, doba pokročila a především digitální technologie ovlivňují dosud nebývalé množství oborů a zasahují do naší každodenní činnosti v práci i ve volném čase. Ruku v ruce s tím jde neustálé zvětšování objemu našich znalostí, ať už teoretických nebo převedených do konkrétního „produktu“.

Při stavbě různých „robotických“ konstrukcí ze stavebnice m-BITBEAM  můžeme narazit na problém související s napájením motorů a potřebou „vypínače“ robota. My jsme se s žáky dostali do tohoto stavu poté, co jsme začali připravovat soutěžního robota. Vypínání prostým vytažením souosého konektoru z Arduina by dle pravidel neprošlo.